برگزاری کلاس هوشمند


برای مشاهده سایر تصاویر، می توانید روی ادامه مطلب کلیک کنید.


موضوعات مرتبط: پایه پنجم ، برگزاری کلاس هوشمند ، سایر فعالیت های مدرسه ، ،
برچسب‌ها:

ادامه مطلب
تاريخ : 3 / 12 / 1393برچسب:علوم نادری پور, | 17:34 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

علوم پنجم ابتدايي  ( بخش پنجم – تاریخچه ی زمین )

 

زمين شناسان با استفاده از آثاري که از گذشته به دست آورده اند، به اطلاعات زيادي پي برده اند. آن ها با مطالعه ی سنگ هاي رسوبي درباره ی  آب و هوا، محل درياها، خشكي ها و نوع گياهان و جانورانی كه از بين رفته اند، اطلاعاتي به دست آورده اند.        

        

فسيل:

به آثاري از جانداران بسيار قديمي که در سنگ ها باقي مانده اند، فسيل (سنگواره) مي گويند. فسيل ها يا مانند استخوان و دندان قسمت هايي از بدن جانداران بسيار قديمي اند يا مانند پا اثري از بدن جانداران هستند. براي تشكيل بعضي فسيل ها ميليون ها سال زمان لازم است.

استفاده از فسيل:

دانشمندان با مطالعه فسيل ها درباره گذشته زمين و تغييرات آن اطلاعات زيادي به دست مي آورند. كسي كه فسيل ها را مطالعه مي كند بايد درباره جانوران و گياهان امروزي و محل زندگي و نوع رفتار آنها اطلاعات كاملي داشته باشد. مثلاً اگر در بالاي كوهي فسيل ماهي يافت شود معلوم مي شود در آن نقطه قبلاً دريا بوده است.

 

برای مطالعه ی متن به صورت کامل، می توانید روی ادامه مطلب کلیک کنید.


موضوعات مرتبط: پایه پنجم ، مطالب آموزشی علوم تجربی ، نمونه سوالات علوم تجربی ، پایه پنجم ، ،
برچسب‌ها:

ادامه مطلب
تاريخ : 2 / 12 / 1393برچسب:علوم نادری پور,نمونه سوالات,مطالب آموزشی, | 5:3 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

نمونه سوالات علوم تجربی پایه چهارم دروس 5-1

 

 

برای مشاهده ی نمونه سوالات، می توانید روی ادامه مطلب کلیک کنید.


موضوعات مرتبط: مطالب آموزشی علوم تجربی ، نمونه سوالات علوم تجربی ، پایه چهارم ، ،
برچسب‌ها:

ادامه مطلب
تاريخ : 1 / 12 / 1393برچسب:علوم نادری پور,نمونه سوالات, | 15:40 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

 علوم پنجم ابتدايي  ( بخش چهارم – نور و رنگ )

 

نور يكي از انرژي هاي مهم است. جايي كه نور نباشد تاريك است و ما بدون نور نمي توانيم چيزي را ببينيم. براي اينكه جسمي ديده شود بايد به آن نور بتابد، نوري كه به جسم مي تابد، از سطح آن بازتابش پيدا مي كند. اگر نور بازتابش شده به چشم ما برسد، آن جسم را مي بينيم. چشمه های نور به دو صورت طبیعی و مصنوعی هستند. خورشيد يك چشمه نور طبيعي است و شمع و چراغ هاي روغني و نفتي قديمي چشمه هاي نور مصنوعي هستند و انسان آنها را به وجود آورده است. 

رنگ هاي نور:
نوري كه ازخورشيد به زمين مي رسد، از رنگ هاي گوناگوني تشكيل شده است. در آزمايشگاه نور را به كمك وسيله اي به نام منشور مي توان تجزيه كرد. يعني رنگ هاي مختلف را مي توان از هم جدا كرد. منشور يك قطعه ی شيشه اي است.
حتماً ديده ايد كه پس از باران هوا آفتابي مي شود و نور خورشيد به ذره هاي ريز آب كه هنوز در هوا وجود دارند مي تابد. ذره هاي ريز آب هم مثل منشور، نور خورشيد را تجزيه مي كنند و رنگين كمان را به وجود مي آورند. در واقع ذره هاي ريز آب باران در هوا، در روزهاي آفتابي موجب تجزيه نور و ايجاد رنگين كمال مي شود.

 

برای مشاهده متن به صورت کامل، می توانید روی ادامه مطلب کلیک کنید.


موضوعات مرتبط: پایه پنجم ، مطالب آموزشی علوم تجربی ، نمونه سوالات علوم تجربی ، پایه پنجم ، ،
برچسب‌ها:

ادامه مطلب
تاريخ : 30 / 11 / 1393برچسب:علوم نادری پور,نمونه سوالات,مطالب آموزشی, | 4:45 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

بررسی میزان کالری موجود در مواد غذایی مختلفبررسی میزان کالری موجود در مواد غذایی مختلف


موضوعات مرتبط: آزمایش های علوم ، پایه ششم ، ،
برچسب‌ها:

تاريخ : 29 / 11 / 1393برچسب:علوم نادری پور,آزمایش های علوم, | 16:33 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

نمونه سوالات علوم چهارم درس اول

برای مشاهده نمونه سوالات، می توانید روی ادامه مطلب کلیک کنید.


موضوعات مرتبط: مطالب آموزشی علوم تجربی ، نمونه سوالات علوم تجربی ، پایه چهارم ، ،
برچسب‌ها:

ادامه مطلب
تاريخ : 28 / 11 / 1393برچسب:علوم نادری پور,نمونه سوالات, | 17:58 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

علوم پنجم ابتدايي  ( بخش سوم – ماشین ها )

  

آموختيم كه وقتي جسمي را مي كشيم يا حركت مي دهيم، به آن نيرو وارد مي كنيم و بدون وارد كردن نيرو، نمي توانيم اجسام را به حركت در آوريم. تعداد نيرويي كه براي انجام كارهاي مختلف صورت مي گيرد با هم فرق دارد.

انسان براي انجام و حركت اجسام سنگين از فكر خود بهره مي گيرد تا از وسيله و ابزاري بهره برد كه بتواند هر كاري را آسان تر انجام دهد. ابزاري كه استفاده از آنها باعث مي شود تا كارها آسان تر انجام شود ماشين ناميده مي شود. ماشين ها ممكن است ساختماني پيچيده داشته باشند و يا ساختماني ساده داشته باشند. مانند: قرقره، سطح شيب دار، اهرم و غيره.


اهرم چيست؟
اهرم ها نوع ديگري از ماشين هاي ساده هستند كه با آنها مي توانيم كارها را آسان تر انجام دهيم. با كمك اهرم مي توان چيزهاي سنگين را آسان تر جابه جا كرد. اهرم ها شكل هاي مختلف دارند. در بسياري از ابزارها و وسايل كه ما استفاده مي كنيم نوعي اهرم وجود دارد. مانند:  الّا كلنگ.

 

برای مطالعه ی متن به صورت کامل، می توانید روی ادامه مطلب کلیک کنید.


موضوعات مرتبط: پایه پنجم ، مطالب آموزشی علوم تجربی ، نمونه سوالات علوم تجربی ، پایه پنجم ، ،
برچسب‌ها:

ادامه مطلب
تاريخ : 27 / 11 / 1393برچسب:علوم نادری پور,نمونه سوالات,مطالب آموزشی, | 4:33 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

آشنایی با انرژی و تبدیلات آن

برای مشاهده سایر تصاویر، می توانید روی ادامه مطلب کلیک کنید.


موضوعات مرتبط: آزمایش های علوم ، پایه چهارم ، پایه ششم ، ،
برچسب‌ها:

ادامه مطلب
تاريخ : 25 / 11 / 1393برچسب:علوم نادری پور,آزمایش های علوم, | 16:26 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

نمونه سوالات علوم پایه چهارم دروس 3-1

برای مشاهده ی نمونه سوالات، می توانید روی ادامه مطلب کلیک کنید.


موضوعات مرتبط: نمونه سوالات علوم تجربی ، پایه چهارم ، ،
برچسب‌ها:

ادامه مطلب
تاريخ : 24 / 11 / 1393برچسب:علوم نادری پور,نمونه سوالات, | 17:34 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |

آشنایی با نیروی بالابری، مقاومت هوا و اصطکاک

برای مشاهده ی سایر تصاویر، می توانید روی ادامه مطلب کلیک نمایید.


موضوعات مرتبط: آزمایش های علوم ، پایه ششم ، ،
برچسب‌ها:

ادامه مطلب
تاريخ : 23 / 11 / 1393برچسب:علوم نادری پور,آزمایش های علوم, | 20:26 | نویسنده : نادری پور - مدرس علوم تجربی |
.: Weblog Themes By SlideTheme :.


  • مطالعه مقالات